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但多數中學校長持反對意見。北京一零一中學副校長熊本昌以少年班為例，強調「超才教育」雖讓不少跳級生提前上大學，卻「知識學會了，心智沒成熟」；反之，「基礎教育是緩慢的過程，像植物生長一樣，靜待花開。」

旺報【記者臺中市龍井區全美語補習班李侑珊╱綜合報導】

《光明日報》報導，今年兩會期間，莫言提出「大陸基礎教育長達12年只為升大學，不如減為10年」，教育界便有「縮短學制」的聲音。

翻轉教育談何容易！大陸作家莫言曾呼籲基礎教育縮短為10年，但即使是出自諾貝爾文學獎得主「金口」，仍引發爭議，有中學校長表示這只會「強化與濃縮應試教育的力度苗栗縣造橋鄉手冊換贈品」。

前北高雄市橋頭區幼兒美語京師大附屬實驗中學校長王本中說，應試教育是「高利害、強選拔」的機制，「若改成10年，前8年學點東西，剩2年照樣為了備考；若改成3年，前2年就把內容學完」，縮短時間只會強化應試教育強度。

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